集團(tuán)簡(jiǎn)介

鴻鵠高中教育集團(tuán)成立于2020年6月，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依規(guī)管理，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，利用信息化、大數(shù)據(jù)、人工智能等手段，追求極致的教學(xué)方法，通過(guò)精彩內(nèi)容和科學(xué)管理大幅提升學(xué)習(xí)效能，真正做到“因材施教”“因人施教”。

集團(tuán)繪制了在全國(guó)創(chuàng)辦多所高度信息化、智能化的高品質(zhì)寄宿制普通高級(jí)中學(xué)的宏偉藍(lán)圖，并規(guī)劃在四川省開(kāi)辦首批高品質(zhì)普通高中。集團(tuán)首校“達(dá)州市鴻鵠高級(jí)中學(xué)"于2021年8月正式開(kāi)學(xué)，此后以每年一所學(xué)校的鴻鵠速度，分別于2022年開(kāi)辦“資陽(yáng)市鴻鵠高級(jí)中學(xué)”2023年開(kāi)辦“成都市青白江區(qū)鴻鵠高級(jí)中學(xué)”，第四、第五所學(xué)?！俺啥即笠伉欩]高級(jí)中學(xué)”、“德陽(yáng)市鴻鵠高級(jí)中學(xué)”于2024年6月建成，秋季開(kāi)校。

集團(tuán)三大研究院

鴻鵠高中教育科學(xué)研究院

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心

高考資源研發(fā)管理中心

五大校區(qū)（根據(jù)情況更新）

達(dá)州市鴻鵠高級(jí)中學(xué)

資陽(yáng)市鴻鵠高級(jí)中學(xué)

成都市青白江區(qū)鴻鵠高級(jí)中學(xué)

德陽(yáng)市中江縣鴻鵠高級(jí)中學(xué)

成都市大邑縣鴻鵠高級(jí)中學(xué)

教學(xué)特色

小班教學(xué)

為創(chuàng)造關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，鴻鵠高中決心以每班30人為基礎(chǔ)，從教室設(shè)計(jì)到硬件設(shè)施匹配都以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，保障學(xué)生有最佳的視聽(tīng)體驗(yàn)。

精準(zhǔn)分層

把學(xué)科分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的層次，讓同一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生在同樣的層次上課。不同層次的學(xué)生圍繞不同的教育教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)差異化的教育教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)各自層次的進(jìn)步與上升。

雙師教學(xué)

鴻鵠高中教育集團(tuán)召集了一批國(guó)內(nèi)外名校畢業(yè)及有重點(diǎn)高中執(zhí)教背景的高中名師，組建成教研院教學(xué)研究和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考試方向，開(kāi)發(fā)精品課程資源，錄制優(yōu)質(zhì)精彩的課堂教學(xué)視頻。學(xué)校一線教師充分借力教研院資源，實(shí)時(shí)關(guān)注課堂秩序和學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，同時(shí)著力重難點(diǎn)問(wèn)題、個(gè)性化問(wèn)題、過(guò)手訓(xùn)練。

智能題庫(kù)

鴻鵠高中教育集團(tuán)自主研發(fā)的ai智能題庫(kù)--根據(jù)學(xué)生的做題情況，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別該生已經(jīng)熟練掌握的和還沒(méi)有搞懂弄懂的知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)推送該生沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)，并生成試卷反復(fù)強(qiáng)化直到該生熟練運(yùn)用為止。

周末靶向班

根據(jù)ai智能題庫(kù)的識(shí)別，把未掌握同一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生集中起來(lái)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展靶向班針對(duì)性教學(xué)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練，確保學(xué)生理解掌握每一個(gè)學(xué)科中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為學(xué)生搭建完整的知識(shí)架構(gòu)。

一對(duì)一輔導(dǎo)

每名學(xué)生每周至少接受一次德育一對(duì)一輔導(dǎo)，每次考試班排名后1/3的學(xué)生每?jī)芍苤辽俳邮芤淮螌W(xué)科一對(duì)一輔導(dǎo)。

專(zhuān)科醫(yī)生診斷學(xué)情——科任老師重點(diǎn)在于首先檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)方法，其次搭建學(xué)科知識(shí)體系，最后講好試題。

全科醫(yī)生激發(fā)動(dòng)力——班主任重點(diǎn)在于首先檢查全科學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次通過(guò)診斷學(xué)生心理問(wèn)題提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，最后必要時(shí)需聯(lián)合科任老師。

聯(lián)系方式：

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