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招聘對象 高校優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)秀在職教師 應(yīng)聘條件: 1、熱愛教育事業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),身體健康,有團(tuán)隊(duì)合作意識。 2、應(yīng)屆畢業(yè)生:本科以上學(xué)歷,學(xué)生會干部、國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)先考慮。 3、在職教師:50周歲以下,學(xué)科帶頭人年齡可適當(dāng)放寬;有豐富的班主任或畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
招聘對象 高校優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)秀在職教師 應(yīng)聘條件: 1、熱愛教育事業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),身體健康,有團(tuán)隊(duì)合作意識。 2、應(yīng)屆畢業(yè)生:本科以上學(xué)歷,學(xué)生會干部、國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)先考慮。 3、在職教師:50周歲以下,學(xué)科帶頭人年齡可適當(dāng)放寬;有豐富的班主任或畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
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招聘對象 高校優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)秀在職教師 應(yīng)聘條件: 1、熱愛教育事業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),身體健康,有團(tuán)隊(duì)合作意識。 2、應(yīng)屆畢業(yè)生:本科以上學(xué)歷,學(xué)生會干部、國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)先考慮。 3、在職教師:50周歲以下,學(xué)科帶頭人年齡可適當(dāng)放寬;有豐富的班主任或畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
招聘對象 高校優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)秀在職教師 應(yīng)聘條件: 1、熱愛教育事業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),身體健康,有團(tuán)隊(duì)合作意識。 2、應(yīng)屆畢業(yè)生:本科以上學(xué)歷,學(xué)生會干部、國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)先考慮。 3、在職教師:50周歲以下,學(xué)科帶頭人年齡可適當(dāng)放寬;有豐富的班主任或畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
(1)熱愛教育事業(yè),具有愛心,具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念,對“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力,能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高,組織能力強(qiáng),具有教師資格證及本科以上學(xué)歷(專科特別優(yōu)秀的也可考慮)。 (5)敢當(dāng)重任,能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語文學(xué)科外,其他學(xué)科需具有一定的英語口語交際能力。
(1)熱愛教育事業(yè),具有愛心,具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念,對“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力,能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高,組織能力強(qiáng),具有教師資格證及本科以上學(xué)歷(??铺貏e優(yōu)秀的也可考慮)。 (5)敢當(dāng)重任,能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語文學(xué)科外,其他學(xué)科需具有一定的英語口語交際能力。
(1)熱愛教育事業(yè),具有愛心,具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念,對“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力,能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高,組織能力強(qiáng),具有教師資格證及本科以上學(xué)歷(??铺貏e優(yōu)秀的也可考慮)。 (5)敢當(dāng)重任,能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語文學(xué)科外,其他學(xué)科需具有一定的英語口語交際能力。
(1)熱愛教育事業(yè),具有愛心,具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念,對“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力,能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高,組織能力強(qiáng),具有教師資格證及本科以上學(xué)歷(??铺貏e優(yōu)秀的也可考慮)。 (5)敢當(dāng)重任,能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語文學(xué)科外,其他學(xué)科需具有一定的英語口語交際能力。
(1)熱愛教育事業(yè),具有愛心,具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念,對“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力,能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高,組織能力強(qiáng),具有教師資格證及本科以上學(xué)歷(??铺貏e優(yōu)秀的也可考慮)。 (5)敢當(dāng)重任,能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。
崗位要求 1.中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行和職業(yè)道德; 2.全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生,碩士畢業(yè)生優(yōu)先; 3.持有相關(guān)專業(yè)及學(xué)段教師資格證; 4.具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書,其中報考語文、英語的需具備二級甲等及以上普通話水平測試等級證書; 5.硬筆字規(guī)范,語言表達(dá)清晰流暢,具有崗位所需的專業(yè)或技能條件; 6.年齡在55周歲以下(高三教師年齡放寬到60歲)。
崗位要求 1.中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行和職業(yè)道德; 2.全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生,碩士畢業(yè)生優(yōu)先; 3.持有相關(guān)專業(yè)及學(xué)段教師資格證; 4.具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書,其中報考語文、英語的需具備二級甲等及以上普通話水平測試等級證書; 5.硬筆字規(guī)范,語言表達(dá)清晰流暢,具有崗位所需的專業(yè)或技能條件; 6.年齡在55周歲以下(高三教師年齡放寬到60歲)。
崗位要求 1.中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行和職業(yè)道德; 2.全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生,碩士畢業(yè)生優(yōu)先; 3.持有相關(guān)專業(yè)及學(xué)段教師資格證; 4.具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書,其中報考語文、英語的需具備二級甲等及以上普通話水平測試等級證書; 5.硬筆字規(guī)范,語言表達(dá)清晰流暢,具有崗位所需的專業(yè)或技能條件; 6.年齡在55周歲以下(高三教師年齡放寬到60歲)。
崗位要求 1.中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行和職業(yè)道德; 2.全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生,碩士畢業(yè)生優(yōu)先; 3.持有相關(guān)專業(yè)及學(xué)段教師資格證; 4.具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書,其中報考語文、英語的需具備二級甲等及以上普通話水平測試等級證書; 5.硬筆字規(guī)范,語言表達(dá)清晰流暢,具有崗位所需的專業(yè)或技能條件; 6.年齡在55周歲以下(高三教師年齡放寬到60歲)。
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